Considerando o aluno como sujeito e construtor ativo do conhecimento, o Colégio Franciscano tem seus princípios filosóficos e pedagógicos inspirados nos ideais da solidariedade humana, visando o pleno desenvolvimento do educando para o exercício da cidadania, executando metas de qualidade à aprendizagem, que propiciem o aluno a enfrentar o mundo atual como cidadão responsável, conhecedor de seus direitos e deveres. O Sóciointeracionismo que adotamos como prática e teoria pedagógica visa compreender o ser humano como um ser que se forma em contato com a sociedade como um todo. A formação se dá numa relação dialética entre o sujeito e a sociedade ao seu redor, ambos modificando-se a partir de suas necessidades e possibilitando o desenvolvimento de suas habilidades, tais como: 

• Leitura e interpretação de textos em diferentes linguagens;

• Produção de textos em diferentes linguagens, organização e registro de informações;

• Expressão oral e argumentação;

• Análise e interpretação de fatos e conceitos, formulação de perguntas e hipóteses;

• Mobilização de informações e procedimentos em situações diversas.